جامعة صنعاء : كلية الطب والعلوم الصحية تنظم ورشة عمل لمتابعة إنجاز ملفات المقررات وتعزيز جودة البرامج الأكاديمية

نظمت كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة صنعاء، اليوم، ورشة عمل أكاديمية بعنوان “متابعة إنجاز ملف المقرر للتخصصات المختلفة”، في إطار جهود الكلية الرامية إلى تطوير العملية التعليمية، واستكمال متطلبات الجودة ، وتعزيز ثقافة التوثيق الأكاديمي بما يسهم في الارتقاء بمستوى البرامج التعليمية وتحسين مخرجاتها.

وفي افتتاح الورشة، أكد عميد الكلية الأستاذ الدكتور محمد الشهاري أن تطوير ملفات المقررات يمثل أحد المرتكزات الأساسية لضمان جودة التعليم الطبي، ويعكس مدى التزام الكلية بتطبيق المعايير الأكاديمية الحديثة، وبناء منظومة تعليمية قادرة على مواكبة التطورات العلمية ومتطلبات التعليم الطبي المعاصر.

وأشار إلى أن الكلية تمضي بخطى ثابتة نحو استكمال جميع متطلبات تطوير البرامج الأكاديمية، من خلال تحديث المقررات الدراسية، وتوثيق مكوناتها وفق النماذج العلمية المعتمدة، وبما يحقق التكامل بين الأهداف التعليمية، ومخرجات التعلم، وطرائق التدريس والتقييم، مؤكداً أن هذا التوجه يأتي ضمن رؤية الكلية الرامية إلى تعزيز التميز الأكاديمي ورفع كفاءة الأداء المؤسسي.

وشارك في الورشة نائب العميد للشؤون الأكاديمية والدراسات العليا الأستاذ المشارك الدكتور عادل الغيلي، ونائب العميد لشؤون الطلاب الأستاذة الدكتورة أروى عثمان،ومدير مستشفى العلوم والتكنولوجيا الدكتور فهمي الحكيمي ومدير الطوارى بوزارة الصحة والبيئة الدكتور علي المفتي إلى جانب رؤساء الأقسام والبرامج الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس، والمعيدين.

وشهدت الورشة استعراض مستوى الإنجاز في إعداد واستكمال ملفات المقررات بمختلف التخصصات، ومناقشة أبرز التحديات التي تواجه فرق العمل، وآليات معالجتها، بما يضمن توحيد منهجية إعداد الملفات وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة، وتعزيز جودة المحتوى العلمي والتوثيق المنهجي للمقررات الدراسية.

كما تضمنت الورشة نقاشات علمية وتفاعلية بين المشاركين حول أفضل الممارسات في إعداد ملفات المقررات، وآليات مواءمة مخرجات التعلم مع محتوى المقرر وطرائق التدريس وأساليب التقويم، بما يحقق التكامل بين مكونات العملية التعليمية، ويعزز كفاءة البرامج الأكاديمية وقدرتها على تلبية احتياجات المجتمع وسوق العمل.

إلى ذلك، قدم الخبير الوطني الأستاذ الدكتور صالح باحاج عرضًا علميًا تناول فيه الأسس والمنهجيات الحديثة لإعداد ملفات المقررات، موضحًا أهمية الالتزام بالنماذج الأكاديمية المعتمدة، وآليات صياغة مخرجات التعلم، وربطها باستراتيجيات التدريس والتقييم، إلى جانب توثيق جميع عناصر المقرر بصورة منهجية تسهم في تحسين جودة الأداء الأكاديمي وتعزيز فرص الاعتماد الأكاديمي.

واستعرض الدكتور باحاج المكونات الأساسية لملف المقرر، والتي تشمل توصيف المقرر، والخطة الزمنية، واستراتيجيات التدريس والتعلم، وآليات التقويم، ونماذج الاختبارات، وتحليل نتائج الطلبة، وتقارير تنفيذ المقرر، وآليات التحسين والتطوير المستمر، مؤكدًا أن اكتمال هذه العناصر يسهم في بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة وفاعلية.

كما تطرق إلى أهمية المواءمة بين مخرجات التعلم على مستوى المقرر ومخرجات البرنامج الأكاديمي، بما يحقق التكامل بين مختلف المقررات الدراسية، ويضمن إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات والكفايات المهنية التي تؤهلهم للمنافسة في بيئات العمل المختلفة.

وشهدت الورشة عددًا من المداخلات والاستفسارات من رؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس، تناولت الجوانب الفنية المتعلقة بإعداد ملفات المقررات، حيث جرى الرد عليها وتقديم التوضيحات اللازمة، بما يسهم في توحيد المفاهيم وتعزيز كفاءة فرق العمل المكلفة بإنجاز هذه الملفات.
واختُتمت الورشة بعدد من المداخلات والنقاشات العلمية التي عكست حرص المشاركين على تطوير آليات إعداد ملفات المقررات وتوحيد منهجية العمل بين الأقسام والبرامج الأكاديمية، حيث تم طرح العديد من الملاحظات والمقترحات العملية الهادفة إلى تعزيز جودة المحتوى الأكاديمي، وتحسين أساليب التوثيق والمتابعة، بما يضمن استكمال ملفات المقررات وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة.

وأكد المشاركون أهمية استمرار عقد مثل هذه الورش التدريبية والتطويرية، لما تمثله من منصة لتبادل الخبرات وتوحيد المفاهيم وبناء القدرات الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس، بما يسهم في تعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر، والارتقاء بكفاءة البرامج الأكاديمية، وتطوير العملية التعليمية بما ينعكس إيجابًا على جودة مخرجات كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة صنعاء ورسالتها في إعداد كوادر طبية مؤهلة تلبي احتياجات المجتمع والقطاع الصحي.