أبحاث علمية  : تطوير نظام التعليم الإلكتروني الجامعي في اليمن لمواجهة تأثيرات وباء كورونا من منظور البحث العلمي

دراسات في التعليم الجامعي وضمان الجودة – المجلد (9) العدد (16) يناير – يونيو 2022م

تطوير نظام التعليم الإلكتروني الجامعي في اليمن لمواجهة تأثيرات وباء كورونا من منظور البحث العلمي

د. مبروك صالح السودي

أستاذ إدارة التعليم العالي المساعد

Email: alsodizm@yahoo.com

جامعة عمران

د. شرف علي شائع – أستاذ

اللغويات التطبيقية المساعد

جامعة الرازي

E-mail: shrafali2014@gmail.com.

د. خليل محمد الخطيب

أستاذ إدارة التعليم العالي المساعد

جامعة صنعاء جامعة الرازي

E-mail: Drihalilalkhateeb786@gmail.com

ملخص الدراسة

يهدف البحث إلى تطوير نظام التعليم الإلكتروني الجامعي في اليمن لمواجهة تأثيرات وباء كورونا من منظور البحث العلمي، وأعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام اسلوب تحليل المضمون وتكون مجتمع البحث وعينته من (55) عنصرا من الدراسات والأدبيات والتقارير الموثقة. وبعد تحليل النتائج، خلص البحث إلى توفر مصوغات ومرجعيات قانونية لنظام التعليم الإلكتروني الجامعي في اليمن، ونجحت بعض الجامعات في إنشاء مواقع ومنصات ومواد تعليمية إلكترونية، غير أنها تعاني من جملة من التحديات تتعلق بالحوكمة والبعد التقني والبعد الثقافي والاجتماعي وبعد التعلم ثم بعد الخبرة. كما تسبب وباء كورونا في عدد من التأثيرات السلبية على التعليم الجامعي، منها: انتشار حالة من الخوف والقلق لدى الطلبة والأساتذة والمجتمع، وتعليق الدراسة، ووفاة وإصابة بعض الأساتذة والطلبة والعاملين، وانخفاض الإيرادات الذاتية للجامعات، وتدهور الخدمة التعليمية والوضع المعيشي لمنتسبي التعليم الجامعي، وتسرب وانقطاع عدد من الطلبة، وقدم البحث جملة من المقترحات والتوصيات التطوير التعليم الإلكتروني الجامعي أبرزها: نشر ثقافة التعليم الإلكتروني، وإعداد خطة وطنية استراتيجية للتعليم الإلكتروني وتعزيز القدرة المؤسسية التقنية للوزارة وللجامعات على المستوى الوطني، وتنمية القدرات للأكاديميين والإداريين والطلبة، ورقمنة المحتوى التعليمي، وتحسين خدمة

الإنترنت.

الكلمات المفتاحية: تطوير التعليم الإلكتروني الجامعات اليمنية – تأثيرات – وباء كورونا ]

البحث العلمي.

لتحميل نسخة من البحث

اضغط هنا