أبحاث علمية :  بعنوان تحسين مخرجات التعليم العالي في اليمن باستخدام الذكاء الاصطناعي -Enhancing Higher Education Outcomes in Yemen Using Artificial Intelligence

الملخص

التعليم العالي في اليمن يواجه العديد من التحديات التي تواجه أي دول أخرى من الدول النامية ابتداء من البنية التحتية (1) (2) (3) (10) التوجه الاستراتيجي (4) (5) مخرجات التعليم (6) الطرق والوسائل التعليمية التقليدية (7) (8) الموارد المادية (8) الاستقلالية المالية والإدارية (11) (12) (13)… إلخ، وبناء عليه هنالك فجوة (14) بين مخرجات التعليم التقليدي واحتياجات سوق العمل (9). ومع تطور التكنلوجيا والثورة التقنية متسارعة النمو والمستجدات المتجددة في هذا المجال ظهر الذكاء الاصطناعي لمعالجة الكثير من التحديات التي كانت تواجه مختلف المجالات. ومن هذه المجالات مجال التعليم، وأخص في بحثي هذا مراحل التعليم (الماجستير والدكتوراه) وسيتم التطرق لما يمكن أن يقدمه الذكاء الاصطناعي في تحسين مخرجات التعليم العالي، وكيف يمكن أن يساعد الباحثين والمدرسين في تحقيق الأهداف المرجوة من التعليم العالي أبرز المحاور التي سيتم التطرق إليها في هذه الورقة البحثية، ما يأتي: تخصيص المحتوى التعليمي التغذية الراجعة الفورية طرق ووسائل تعليمية أكثر فاعلية أتمتة العمليات التعليمية.

الكلمات المفتاحية الذكاء الاصطناعي، التعليم العالي، الأتمتة، المحتوى التعليمي.

نشر البحث العلمي في المجلة العلمية
عنوان الورقة العلمية :://

-Enhancing Higher Education Outcomes in Yemen Using Artificial Intelligence.

تحسين مخرجات التعليم العالي في اليمن باستخدام الذكاء الاصطناعي

• Munir Abdullah Saeed Al-Makhlafi,
• Ibrahim yahya Mohammed Al-Mahbashi.

(المؤلفين)
ا.د.منير عبد الله سعيد المخلافي

ا.ابراهيم يحيي محمد المحبشي

-Journal of Engineering and Technological Sciences – JOEATS,

* مرفق الرابط ****

السادة الباحثون
تهديكم مجلة العلوم الهندسية والتقنية أطيب التحايا ويسرها أن تعلن عن صدور المجلد الثاني العدد الأول منها.
وهي مجلة علمية محكّمة تصدر عن كلية الهندسة وكلية الحاسبات والمعلوماتية – جامعة ذمار، اليمن.
وحاصلة على الأرقام الدولية الآتية:
ISSN: 2958-809X
EISSN: 2958-8103

تجدون العدد على الرابط الآتي:

https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/Joeats/index

لتحميل نسخة من البحث