مركز تقنية المعلومات : ينفذ ورشة تدريب لمدراء النظم على النسخة المحدثة للبوابة الإلكترونية للتنسيق والقبول الموحد بالجامعات اليمنية. الخميس، 11 مايو 2023 بالتزامن مع وضع اللمسات الأخيرة لإطلاق النسخة المطورة للبوابة الإلكترونية للتسجيل الموحد في الجامعات الحكومية والأهلية مطلع الأسبوع القادم، نفذ مركز تقنية المعلومات في التعليم العالي برعاية الأستاذ/ حسين علي حازب معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي – رئيس مجلس الإدارة، الورشة التدريبية لمدراء النظم بالجامعات اليمنية حول “التعريف بالنسخة المحدثة للبوابة الإلكترونية للتنسيق والقبول الموحد بالجامعات اليمنية”، على مدى يومين، فى إطار الجهود الرامية إلى استجابة التطورات التكنولوجية، وأتمتة مؤسسات التعليم.تضمنت الورشة تدريب عدد ٦٠ من مدراء النظم بالجامعات الحكومية والأهلية بأمانة العاصمة وموظفي النظم بالجامعات خارج الأمانة عبر تطبيق الزووم. وخلال الورشة استعرض م/ زكي الثور و م/ وهيب بداح التحديثات والإجراءت التي نفذت على البوابة الإلكترونية، والتي تم إعادة بنائها وفق أحدث التقنيات وبخبرات وطنية استعداداً لبدء عملية التنسيق والقبول في جميع أنظمة التعليم بالجامعات للعام 1445هـ مطلع الأسبوع القادم؛ مع إمكانية إدخال بيانات الطلاب الراغبين في التنسيق ووثائقهم في وقت واحد وحفظها وسهولة استرجاعها. وإمكانية تنزيل التطبيق الإلكتروني عبر الموبايل من سوق جوجل بلاي لتمكين الطلبة من التسجيل بسهولة من أي مكان داخل اليمن وخارجه ومتابعة نتائج امتحانات القبول والمفاضلة. شارك هذا الموضوع: منصة يمن أكاديميك انقر للمشاركة على WhatsApp (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp انقر للمشاركة على Telegram (فتح في نافذة جديدة) Telegram انقر للمشاركة على فيسبوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك النقر للمشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X النقر للمشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X النقر لإرسال رابط عبر البريد الإلكتروني إلى صديق (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني اضغط لتشارك على LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn النقر للمشاركة على Mastodon (فتح في نافذة جديدة) Mastodon اضغط للمشاركة على Tumblr (فتح في نافذة جديدة) Tumblr اضغط للطباعة (فتح في نافذة جديدة) طباعة معجب بهذه:إعجاب تحميل... مرتبط نُشر بواسطة admin المدير التنفيذي لمنصة يمن أكاديميك مهتم بالشؤون التعليمية في اليمن عرض كل المقالات حسبadmin