الأكاديمية اليمنية : انعقاد الجلسة الأولى للمناقشة الأولية (Seminar) لأطروحة الدكتوراه تُعرض على لجانها العلمية، والتي تقدم بها الباحث علي ناصر الأهنومي في حدث أكاديمي هو الأول من نوعه منذ تأسيسها، وتحت رعاية رئيس الأكاديمية الأستاذ الدكتور أحمد محمد الشامي، شهدت الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا انعقاد الجلسة الأولى للمناقشة الأولية (Seminar) لأطروحة الدكتوراه تُعرض على لجانها العلمية، والتي تقدم بها الباحث علي ناصر الأهنومي، تحت إشراف الأستاذ الدكتور آمال المجاهد.وتكونت لجنة المناقشة والحكم من كوكبة من القامات العلمية والأساتذة الأجلاء في علم الإدارة، وهم: الأستاذ الدكتور عبدالخالق طواف الأستاذ الدكتور زايد شاوش الدكتور عباس ماتع الشطبي شهدت الجلسة عرضاً تقديمياً قدمه الباحث علي الأهنومي، استعرض فيه أبعاد الدراسة، والإطار المنهجي، والنتائج والمخرجات التي توصل إليها، وسط اهتمام علمي بالغ من اللجنة والحاضرين.وقد ركزت اللجنة خلال المناقشة المستفيضة على: تجويد المنهجية: التحقق من دقة الأدوات البحثية المستخدمة وملاءمتها للميدان التطبيقي. إثراء الأطروحة: تقديم الرؤى المنهجية والملاحظات النقدية الدقيقة لتغطية جوانب الاستدراك، بما يضمن رفع القيمة العلمية والعملية للبحث قبل عرضه في المناقشة العلنية.وأشادت لجنة الحكم بالجهد العلمي الرصين الذي بذله الباحث، مؤكدةً أن هذا الحدث يُمثّل تدشيناً فعلياً لمرحلة جديدة في مسيرة الأكاديمية اليمنية، وخطوة فارقة تُعزز مكانة البحث العلمي العالي في اليمن.ومن المقرر أن يعمل الباحث على استيفاء الملاحظات العلمية المقدمة من اللجنة، تمهيداً للرفع بها إلى مجلس الاكاديمية لإقرار الجاهزية وتحديد موعد المناقشة العلنية والنهائية لمنح درجة الدكتوراه. الأكاديميةاليمنيةللدراسات_العليا منظومةتعليميةمتكاملة شارك هذا الموضوع: منصة يمن أكاديميك المشاركة على WhatsApp (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp المشاركة على Telegram (فتح في نافذة جديدة) Telegram شارك على فيس بوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X إرسال رابط بالبريد الإلكتروني إلى صديق (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني المشاركة على LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة معجب بهذه:إعجاب جاري التحميل… مرتبط نُشر بواسطة alrofeed المدير التنفيذي لمنصة يمن أكاديميك عرض كل المقالات حسبalrofeed