جامعة البيضاء : مطوية المؤتمر العلمي السابع للجامعة بعنوان ” تجديد التعليم الجامعي في ضوء التحول المعرفي والتقني”

اهمية المؤتمر

مواكبة التحولات العالمية في تجديد التعليم الجامعي وربطه بالتطورات التقنية الحديثة.

الإسهام في تطوير فلسفة التعليم العالي بما يتناسب مع متطلبات التحول الرقمي والمعرفي.

تشكيل منصة علمية لتبادل الخبرات بين الأكاديميين والباحثين وصناع القرار في مجال التعليم العالي.

تعزيز علاقة الجامعة بالمجتمع ومؤسسات الدولة وسوق العمل من خلال مخرجات تعليمية وبحثية فاعلة.

دعم التميز المؤسسي والابتكار في التعليم

دراسة واقع التعليم الجامعي في اليمن وتحليل تحدياته في ضوء التطور التقني والمعرفي.

استشراف آفاق التعليم الجامعي في ظل الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي.

اقتراح استراتيجيات لتجديد المناهج وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس.

إبراز دور التقنيات الذكية والذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات التعلم الجامعي.

تشجيع البحث التطبيقي في مجالات التعليم الإلكتروني والتعليم المدمج.

محاور المؤتمر

محور العلوم الشرعية والإنسانية:

تجديد مناهج العلوم الشرعية والإنسانية في ضوء التحول المعرفي والتقني.

التحول المعرفي وأثره على البحث في التاريخ واللغة والآداب.

الذكاء الاصطناعي والأخلاق مقاربة شرعية وإنسانية.

المنصات الرقمية ودورها في تشكيل الوعي الأكاديمي والمجتمعي.

التكامل بين الأصالة والمعاصرة في البرامج الأكاديمية الشرعية والإنسانية

محور العلوم الطبيعية:

المختبرات الافتراضية والمحاكاة في التعليم العلمي.

الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات وتسريع البحث العلمي.

تحديث المناهج العلمية لدمج البرمجة وتحليل البيانات.

التعليم المدمج في العلوم استراتيجيات وتحديات.

محور العلوم الإدارية:

الاقتصاد المعرفي وريادة الأعمال في التعليم الجامعي.

التحول الرقمي في الإدارة الجامعية وتحسين الكفاءة المؤسسية.

تحليل البيانات الضخمة في دعم صناعة القرار الأكاديمي والإداري.

التكنولوجيا المالية (FinTech) والتعليم الاقتصادي الحديث.

محور العلوم التربوية والنفسية

استراتيجيات التدريس المبتكرة وتوظيف التقنيات في التعليم الجامعي

تحليل بيانات المتعلمين لدعم التحصيل العلمي والصحة النفسية.

إعداد وتأهيل المعلمين والأخصائيين النفسيين للتعامل مع متطلبات العصر الرقمي.

تطوير أدوات التقويم الرقمي والشامل للمهارات الأكاديمية والنفسية

الصحة النفسية والرفاهية في البيئة الجامعية الرقمية.

محور العلوم الرياضية

تصميم مناهج رياضية قائمة على البيانات والذكاء الاصطناعي

تحليل الأداء الرياضي باستخدام التقنيات الحديث

برامج إعداد المدربين في العصر الرقمي

تطبيقات تحليل الفيديو المتقدم في إدارة المسابقات الرياضية ومنها لعبة كرة القدم. .

إدارة الرياضة الرقمية وسلاسل الإمداد الذكية.

المختبرات والمرافق الرياضية الذكية

محور العلوم الطبية:

تجديد مناهج العلوم الطبية في ضوء التحول المعرفي والتقني.

التدريب الافتراضي والمحاكاة الطبية في تنمية المهارات السريرية.

الطبع. في تعزيز التعليم الصيد والمجتمع