الأربعاء 14جماد الأول 1447هجري الموافق 5نوفمبر 2025م

في إطار تطبيق المفاهيم النظرية على أرض الواقع وتعزيز مهارات الطلبة العملية، نفذ قسم هندسة التصميم الداخلي نزولًا ميدانيًا لطلبة مادة تصميم داخلي (2)، ضمن خطة التدريب العملي لمقررهم الدراسي، وذلك بإشراف الدكتور محمد الأحمدي، الذي رافق الطلبة موجهًا ومتابعًا لملاحظاتهم ومناقشاتهم حول الجوانب الفنية والمعمارية في المواقع المختارة.

جاء هذا النزول الميداني في سياق مشروعهم الدراسي الذي يتمحور حول تصميم محل تجاري ومول تجاري، وهو مشروع تطبيقي يسعى إلى تنمية قدرات الطلبة في تحليل الفراغات التجارية واستيعاب احتياجات المستخدمين من خلال الدمج بين الإبداع الفني والمعايير الوظيفية والهندسية للتصميم الداخلي.

وقد شمل النزول زيارة مجموعة من المحلات والمجمعات التجارية، حيث قام الطلبة بتدوين الملاحظات، والتقاط الصور المرجعية، ودراسة عناصر التصميم المختلفة مثل الإضاءة، الألوان، توزيع الأثاث، الحركة الداخلية، والهوية البصرية للمساحات التجارية. كما أتيح لهم فرصة النقاش المباشر حول نقاط القوة والضعف في التصاميم القائمة، مما أسهم في توسيع مداركهم وربط معارفهم الأكاديمية بالتجارب الواقعية.

وخلال الزيارة، قدّم الدكتور محمد الأحمدي مجموعة من التوجيهات الإبداعية، مؤكدًا على أهمية أن يجمع التصميم التجاري بين الجمال والوظيفة، وأن يعكس هوية العلامة التجارية بأسلوب عصري ومتوازن. كما شجّع الطلبة على تبني أفكار مبتكرة تواكب الاتجاهات الحديثة في تصميم المساحات التجارية، مع مراعاة القيم المحلية والبيئية في حلولهم التصميمية.

ويأتي هذا النشاط الميداني ضمن سلسلة من الأنشطة التطبيقية التي ينفذها قسم التصميم الداخلي بهدف تمكين الطلبة من مهارات التحليل والرسم والتنفيذ الواقعي للمشروعات التصميمية، وإعدادهم لسوق العمل المهني بثقة وكفاءة عالية.
وقد عبّر الطلبة المشاركون عن سعادتهم بهذه التجربة التي أضافت لهم الكثير من الخبرة العملية والإلهام الإبداعي، معتبرينها خطوة نوعية في مسارهم الأكاديمي نحو الاحتراف في عالم التصميم الداخلي.
💎️ العنوان :
‌🎈 الجراف – مقابل مطابع الكتاب المدرسي
‌
‌لمزيد من المعلومات التواصل على :
‌ 📱 773017220 أو ☎ 01335084
‌أو الارسال و التواصل على الواتساب:
‌ http://wa.me/773017220

‌بالامكان أيضا زيارة موقعنا الالكتروني:
‌ http://www.msu.edu.ye 🌐

الجامعةالتخصصيةالحديثة

اختيارك_الامثل