جامعة صنعاء: الدكتوراه بامتياز في التخطيط التربوي للباحث صادق عجّان من جامعة صنعاءالخميس، 14 شوال 1444هـ الموافق 04 مايو 2023 صنعاء – سبأ : اعلام الوزارة نال الباحث صادق أحمد علي عجّان ،اليوم، درجة الدكتوراه بامتياز من قسم الإدارة والتخطيط التربوي بكلية التربية- جامعة صنعاء عن أطروحته الموسومة بـ”استراتيجية مقترحة لحوكمة الجامعات اليمنية الحكومية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة”.وهدفت الدراسة إلى تحديد الواقع الحالي للحوكمة من خلال مؤشرات الوضع المأمول في الجامعات اليمنية الحكومية وتشخيص نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية والوقوف على الفرص والتهديدات المحتملة وإجراء تحليل بيئي استراتيجي لتقييم عناصر مجالات البيئتين الداخلية والخارجية المؤثرة في حوكمة الجامعات الحكومية.وأشادت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الدكتور نصر الحجيلي من جامعة ذمار ممتحناً خارجياً، وعضوية الدكتور علي يحيى شرف الدين ممتحناً داخلياً من جامعة صنعاء، والدكتور أحمد الهبوب المشرف على الأطروحة من جامعة إب، بالمضمون والنتائج التي توصل إليها الباحث والتوصية بطباعة ونشر الأطروحة وتداولها بين الجامعات.من جانبه أشاد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حسين حازب، بالأطروحة والنتائج التي توصلت إليها والحاجة إلى ترجمتها إلى واقع ملموس، مؤكداً أن قضية حوكمة الجامعات اليمنية تعد من أهم القضايا الحيوية في ميدان الإدارة والتخطيط الاستراتيجي بما يستهدف تحجيم الفساد وتحسين الأداء الإداري والأكاديمي.حضر المناقشة وكيل وزارة التعليم العالي للشئون التعليمية، الدكتور غالب القانص، والوكيل المساعد لقطاع التخطيط ، الدكتورة إلهام السنباني، وأمين عام مجلس الاعتماد الأكاديمي، الدكتور محمد ضيف الله، وقيادات الوزارة ومجلس الاعتماد الاكاديمي. https://www.saba.ye/ar/news3238068.htm شارك هذا الموضوع: منصة يمن أكاديميك المشاركة على WhatsApp (فتح في نافذة جديدة) WhatsApp المشاركة على Telegram (فتح في نافذة جديدة) Telegram شارك على فيس بوك (فتح في نافذة جديدة) فيس بوك المشاركة على X (فتح في نافذة جديدة) X إرسال رابط بالبريد الإلكتروني إلى صديق (فتح في نافذة جديدة) البريد الإلكتروني المشاركة على LinkedIn (فتح في نافذة جديدة) LinkedIn اطبع (فتح في نافذة جديدة) طباعة معجب بهذه:إعجاب جاري التحميل… مرتبط نُشر بواسطة alrofeed المدير التنفيذي لمنصة يمن أكاديميك عرض كل المقالات حسبalrofeed